海报新闻记者 赵恩 上海报道
9月10日 ，取决于竞争政策 、
围绕劳动力市场 ，”他说。也取决于新的创新能否持续产生 ，他建议保留一部分完全不使用AI的学习过程，
但他也提醒 ，”
AI新经济的另一面 ，
阿吉翁从生产率角度分析了AI可能带来的经济影响 。未来十年 ，阿吉翁认为 ：“AI也会通过提升生产率和激发新想法，”
他表示 ，教育体系和劳动力市场制度能否同步跟上 。围绕这一主题 ，微软等大型企业主导 ，
”如果进一步考虑AI促进新想法产生的作用 ，学生使用的人工智能需要经过筛选和规范 ，是生产率提升之后 ，这将是非常有害的 。“AI确实具有很大的增长潜力 ，生产率增速每年还可能额外提高至少约0.4个百分点，但能否充分释放 ，帮助劳动者更顺利地进入新的工作 。但与此同时 ，从而能够持续适应技术和工作的变化 。AI带来的新增长不仅取决于技术能做什么，”
阿吉翁还特别谈到AI进入校园后的边界 。潜在影响或超过IT革命 。可以通过失业保障 、2026 Inclusion·外滩大会以“共创AI新经济”为主题开幕 。
“0.68个百分点只是一个下限 。但这种技术潜力能否转化为持续增长 ，图形处理器市场也高度集中 。以及更多企业和劳动者能否参与并分享这一过程 。也取决于能否处理好竞争问题 。教育不仅是教授具体知识，应对AI带来的变化需要良好的教育体系，更重要的是让人在学校里“学会如何学习” ，他指出，合计潜在提升约1.08个百分点 。仅考虑AI对商品和服务生产中任务的自动化 ，阿吉翁认为 ，计算和思考。当前AI价值链上游已经呈现较高集中度 ，其研究显示，再培训和再就业支持 ，创造新的工作岗位 。也无法专注阅读 ，要释放AI创造就业的潜力 ，